2012年5月26日 星期六

閱讀:我的資優班

資優生在一般人眼中,應該是完美無缺的學生。

但這本由建國高中資優班導師寫的書,顛覆了這個看法。

資優生一樣喜歡打電動玩具,而且玩到三更半夜。
一樣具有少年人心性,喜歡惡作劇、搞笑、作錯事情。

但他們對於知識與榮譽的追求,卻比常人來的更熱烈。
書中描述的建中資優班,為了校內比賽,全班一起準備的那種決心令人佩服。
這緣於書本作者的教學理念:團結、分享、不自私,雖然學期成績有排名,但作者卻力推不去看排名,而是以自己為標準,一次比一次更好。

其實不管是普通班還是資優班,學習超越自己而非一昧與別人競爭,皆是一種重要的教育理念。

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